以藝術家的方式工作︰駕馭飛龍︰通往自由創造的12周年中慶
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內容簡介: 博客來網路書店 全球銷量過百萬《藝術之道》系列圖書，謹獻給我們的學生，他們是我們的老師過去，現在和將來。
本書是銷量過百萬的暢銷書《藝術之道》的系列圖書之一，曾經幫助千千萬萬的人找到了創造力的源泉和實現了自己的夢想。作者介紹了一種工作中運用的全新方式和前衛的創造性理念。通過重尋超越時代而存在的古老的價值觀，實現內心的平衡與淨化，進而達到前所未有的自如境界，幫助你在工作和生活中重拾創造力收獲一種克服險阻、充滿激情的成就感。
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創造精神就像飛龍一樣，是一股令人為之震顫、快樂、躁動不安的強大力量。學會引導和利用這種創造力，這是我們在職業生活以及個人生活中保持生機勃勃、激情四溢的秘訣。
馬克?布萊恩，“藝術之道”這一培訓課程的創始人之一，哈佛大學出身的教育家，麻省理工學院對話工程的成員，新產品發明家，在亞洲擁有超過500個客戶的企業家，曾幫助前蘇聯進行企業自由化轉型的工作。 其他著作︰《紙醉金迷》、《奢侈的父親︰讓父親與孩子重歸于好》。
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- 作者： [美]馬克‧布萊恩 朱莉婭‧卡梅隆 凱瑟琳‧艾倫
- 譯者：李利偉
- 出版日期：2009/02/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
反課綱：退場非結束 是更多戰場的開始
（中央社記者陳至中、許秩維台北6日電）佔據教育部的反課綱團體今晚將撤離，學生代表說，「退場不是結束，是更多戰場的開始」；未來是否回來，要看教育部誠意、政府是否認真看待課綱議題。
反課綱團體自7月31日清晨開始佔據教育部前庭，學生代表今天晚間8時宣布因應颱風來襲、訴求階段性達成及學生壓力過大等3個因素，「即刻退場」，結束長達162小時的抗爭。
反課綱學生代表陳建勳表示，現在訴求已達成階段性目標，課綱議題從原本只有學生在地耕耘，現在已喚起社會關注、朝野協商也做出決議，民主進步黨團總召集人柯建銘也承諾會持續監督，「退場不是結束，是更多戰場的開始」，他們將深入各縣市校園，監督各校重新選書，號召大家關新課綱議題。
陳建勳指出，這些日子以來，學生抗爭面臨許多壓力，辛苦不為人知，考量學生身心理，加上颱風強度大、帳棚無法負荷，為安全起見，決定退場；至於未來是否會回來，要看教育部誠意，若政府不認真看待課綱議題，即使不是他們，也可能有其他群眾會回來。
教育部次長林騰蛟肯定在反課綱運動中，學生表達對公共事務的關心，相信在活動中有很多收穫，人生旅途就是不斷學習的過程，溝通可能有順利、不順利，如何讓訴求獲得大家認同、結果不完全如意、該如何去調適等，都是非常寶貴的經驗。
林騰蛟指出，這次反課綱活動，學生改變了台灣教育的歷史，是首次高中學生對他們的受教權表達意見，也促成未來課綱可以更包容和多元，對未來教科書的撰寫，產生深遠影響。
林騰蛟也表示，若學生表達訴求時，可以更理性平和、更包容，或許會有更好的效果，教育部在這段日子也學到很多經驗，「不僅是學生成長，教育部也成長，整個社會也會因此有成長」。1040806
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱-退場非結束-是更多戰場的開始-133028245.html
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